Schule Dreyhausenstraße
Horst oder Nest

Eine Schule ist ein Ort zum Ausfliegen, intellektuell und physisch. Und sie ist eine sichere Basis der Geborgenheit.

Die Ganztags-Volksschule in der Dreyhausenstraße gibt sich deutlich als öffentliches Gebäude zu erkennen. Vier Cluster zeigen sich mit ihren signifikanten Bildungstürmen. Die zentrale Turnhalle / Aula ist als ein großartiger Saal prominent situiert, nicht nur der internen sondern auch seiner öffentlichen Nutzung entsprechend.

Vom Windfang des Haupteingangs gelangt man mit Blick in den Turnsaal in die sonnendurchflutete Halle. An der Südfassade tut sich ein anziehender, dreigeschossiger Raum auf. Man blickt rechts aufwärts ins Stiegenhaus, abwärts in das Foyer von Turnsaal und Aula, nach links in den Speisesaal.

Jeder der vier Cluster ist auf einer separaten Etage. Hauptzugang ist die Stiege West (Haupteingang) mit kurzem Weg in die Garderoben. Ab hier sind die Cluster frei von Fremdnutzungen, die an ihren Rändern organisiert sind. Die Bildungsräume sind egalitär um den zentralen Multifunktionsraum gruppiert.  Dieser orientiert sich nach allen Seiten und bietet einen direkten Zugang zur Freiklasse. Die Konfiguration schafft Nischen und große Flächen, die diverse Nutzungen ermöglichen.

Das minimale Grundstück bietet keine erdgeschossigen Freiflächen. Für maximalen Freiraum auf dem Dach wird der Hartplatz auf eine weitere Ebene angehoben und bietet somit dem Dachgarten überdeckte Bereiche und zwei Pavillons.